Estudiantes del Mundo

Algunas personas no tenemos ni la menor idea de lo que realmente queremos y esperamos de la vida. Actualmente vivimos en mundos diferentes, nos referimos a los países denominados del primer, países del tercer mundo y otros que están en proceso de desarrollo. Los del primer mundo tienen una dimensión cultural y económica de nivel alto. En paralelo, la condición de los países tercermundistas no sólo es la real dimensión material de la falta de recursos de todo tipo, empezando por la infraestructura y el desempeño del aparato de producción, sino que es también el pensamiento que adaptamos con respecto al primer mundo, el cual guía el camino, mientras otros lo siguen.   

En la universidad no solo se valora el contenido de la educación por el resultado de las notas, sino que uno debe aprovechar lo aprendido para ponerlo en práctica de forma eficiente, maximizando las habilidades propias y aprendiendo a pensar de forma fríamente razonable y crítica. 

Hoy en día el estudiante tercermundista y el de los países que están en vías de desarrollo buscan volverse y mantenerse competitivo con sus similares del primer mundo. Esto es muy difícil  pese a las desventajas tanto en acceso a información, calidad de la enseñanza, recursos económicos y otros que son factores en contra los estudiantes del primer mundo que cuentan con múltiples vías de desarrollo y mayores áreas donde explotar sus recursos disponibles.  

La formación personal, en este caso la de nivel universitario se basa mayormente en el desarrollo de habilidades aplicables en múltiples contextos de la vida profesional. Esto nos conduce a competir necesariamente con todos, los cuales buscan trabajos utilizando diferentes herramientas debido a la formación adquirida. Uno debe ser conciente de cuales son nuestras fortalezas y debilidades, también debemos reconocer que recursos tenemos a nuestra disposición para conseguir nuestras metas. 

Es necesario reconocer qué recursos nos harán competitivos, necesitamos encontrar las vías que nos permitan competir de igual a igual con otros jugadores, estableciendo nuestras propias reglas de juego y no buscar regirnos con las impuestas, debemos decidirnos a romper la relación existente entre tercermundismo y un segundo puesto. 

Las desigualdades del mundo en el área educativa nos hacen pensar en la sensibilización. Aun no existe una sociedad solidaria. Para ello debemos tener a nuestro alcance una visón total de las distintas realidades existentes. Es importante conocer estas diferentes realidades para poder tomar acciones de información y de formación, destinadas a volcar las muchas de las carencias y de las dificultades existentes en todo el mundo.   

El estudiante de hoy, el conciente, ya no solo compite contra otros con mayores oportunidades, también compite contra si mismo, exigiéndose cada vez más no solo por sobresalir y ser el mejor, sino para realizar un cambio significativo en nuestra realidad, siendo el eje que nos impulse a mejorar como ciudadanos y como profesionales.